夯实教学常规、听评共促成长‌ ——医护系开展2024-2025年度第二学期公开课听评课活动‌

       为进一步深化教学改革，提升青年教师教学能力，医护系于2025年4月中上旬开展公开课集中听评课活动，全系任课教师参与此次活动。

       一、公开课展示：教学风采尽显

       按照计划，系部所有教师开展公开课教学展示活动。课堂上，授课教师们精心设计教学内容，灵活运用多种教学方法，充分调动了学生的学习积极性。尤其是在《基础护理》和《岗前培训》课程中，蒲妍、刘德艳两位老师通过理论与实践相结合的方式，让学生在互动中掌握了关键知识点，展现了扎实的教学功底和创新的教学理念。

       二、评课交流：共话教学改进

       4月7日下午，系部组织开展评课交流会。大家各抒己见，既肯定了授课教师的优点，也提出了建设性的改进建议。青年教师们主动与老教师交流，围绕授课内容、教学设计、课堂管理等问题展开深入讨论。老教师们耐心解答，并结合自身经验提出改进建议。会上，孙志伟主任强调：“要持续深化‘以评促改、以评促教’的理念，将听课评课成果转化为教学创新的实际动力。”‌

       三、活动成效：推动教学改革

       通过本次公开课听评课活动，教师们对教学方法和课堂管理有了更深入的认识，进一步明确了教学改革的方向。系部将以常态化教学质量监测为抓手，进一步夯实教学根基，为培养符合行业需求的高素质技能人才提供坚实保障。

撰稿：居永慧 审核：孙志伟