互鉴共研锤炼师艺 青蓝相携精进教法 ——机电工程系开展校内公开课

       机电工程系秉承坚持“以课促教、以教促研”理念，于3月17日至28日集中开展2024-2025学年第二学期校内公开课活动。活动历经动员筹备、集体磨课、课堂展示、多维评课四大阶段，全系中青年教师全员参与，通过“备课-授课-评课-反思”全链条锤炼教学能力，促进中青年教师成长与课堂革新的双向赋能。

       活动前期，系部召开公开课开课动员会，组织教师积极申报，并组成了由系主任为组长，各专业教研组长、专业带头人为组员的考评小组，制定机电工程系校内公开课实施方案及评价标准。通过“教研组集中备课+师徒结对帮扶”的双轨备课模式，重点解决课程思政有机融入、项目化教学设计等教学痛点。活动期间，29名教师立足专业特色，灵活运用“理实结合”教学模式、真实案例导入等多元化手段，将《汽车构造》、《工业机器人技术》等25门课程教学实景轮番呈现。随后，在评课环节中构建“三维评价体系”：教师互评聚焦课堂创新亮点；师徒互诊直击教学痛点；教研组点评锚定职教改革方向。形成教学改进清单，深度助力教师突破职业能力瓶颈。

       此次活动实现了“个体突破”与“团队共进”的有机结合，为教学改革注入新动能。机电工程系将以此次公开课活动为契机，深化“教学研培”一体化建设，依托常态化听课评课机制，持续推动教师教学能力迭代升级，为打造高水平师资队伍、培育新时代技术技能人才夯实基础。

（撰稿：时小喆    审核：方习贵）