“实践融思政 实训育匠心” 机电工程系开展课程思政融入专题教研活动

近日，机电工程系组织开展“实践融思政 实训育匠心”为主题的专题教研活动，聚焦“实践性教学中典型工作任务的提取”，旨在深化实践教学改革，推动课程思政与专业技能培养有机融合。

教研活动由陈凯老师汇报，他结合其参加教学能力比赛的备赛经验，以《汽车定期维护》周实训课程为案例，系统分享了如何从岗位实际需求出发，提取典型工作任务，并据此重构课程内容、划分学习模块，实现“理实一体、工学一体”的教学改革路径。陈凯老师提出，典型工作任务的提取应紧扣行业标准与学生认知规律，注重任务的可操作性、综合性与思政元素的自然融入，为提升学生职业素养与实践能力提供有效支撑。参与教学研讨的老师围绕“任务提取的逻辑框架”“模块设计的梯度衔接”“思政元素的隐性渗透”等议题展开讨论，就如何优化实训课程结构、强化教学过程评价、提升学生综合职业能力提出了建设性意见。

方习贵主任在总结中指出，本次教研活动紧扣教学改革前沿，具有很强的实践指导意义。他要求全体教师以此次研讨为契机，进一步深化对“岗课赛证”融通的理解，将典型工作任务提取方法应用于更多课程，持续推动实践教学内容与产业需求精准对接，真正实现“以赛促教、以赛促改、以赛促建”，为培养高素质技术技能人才夯实基础。

此次教研活动不仅为教师提供了宝贵的交流平台，也为机电工程系实践性教学的内涵式发展注入了新动力。

（撰稿：刘波    审核：方习贵）