深耕课堂研实效 示范引领促成长——机电工程系开展公开课教研活动

为进一步规范课堂教学流程，锤炼教师专业素养，深化“青蓝工程”传帮带实效，机电工程系于2026年4月14日至24日成功举办2025-2026学年第二学期公开课活动。全体教师积极参与、潜心筹备，通过课前精研、课中深耕、课后细评，打造了一场场高质量的教学研讨盛宴，推动教研活动走深走实。

活动筹备阶段，系副主任刘波牵头组织公开课教案撰写专项培训，详细解读教学规范要求，发布统一教案模板及流程指引，助力教师理清教学设计思路、夯实备课基础。课前，授课教师依托线上平台精准推送预习资源、布置调研任务，全面摸排学生知识盲区，实现 “以学定教、精准施教”。课中，各位教师严格遵循 “深析任务、探究原理、攻克难点、精进技能、展示成果”的教学流程，灵活运用多元手段将理论知识与实践操作深度融合，生动演绎专业课程的魅力。课后，教师精准布置线上作业，引导学生复习巩固，构建“课前预习—课中授课—课后巩固”的完整教学闭环。活动期间，工作人员同步拍摄教师授课、学生互动、小组实操等精彩瞬间，定格教学亮点、留存教研成果。

此次活动中，“青蓝工程”结对师徒表现突出、成效显著。师父们主动发挥引领作用，逐字审阅徒弟教案、打磨PPT课件，从教学环节设计、语言表达规范到课堂互动技巧，逐一指导、精益求精；每节公开课结束后，师父第一时间组织听课教师开展现场评课，围绕教学目标达成度、学生参与积极性、课堂节奏把控等核心维度，客观点评亮点、直指不足，并提出可落地的改进建议。徒弟们虚心求教、认真反思，结合点评意见反复研磨课堂，教学能力与授课水平得到显著提升。

本次公开课活动，既是对全系教师教学水平的集中检阅，也是推动课堂教学改革、深化“青蓝结对” 帮扶机制的重要实践。机电工程系将不断提升教育教学质量，为学校高质量发展注入持久动力。

（撰稿：时小喆    审核：方习贵）