省教科院专家应邀来校做精品课建设专题讲座

2014年9月3日应蚌埠职教中心（技师学院）邀请，安徽省教育科学研究院职教研究室主任、特级教师龚双江莅临蚌埠职教中心（技师学院）作学术报告。市教育局职成科领导曹华月、市教科所职教教研员常立康、蚌埠职教中心（技师学院）校长陈元高、党委书记胡业武和在校的班子成员、教师参和兼课行政人员参加此次报告会。

龚主任报告从精品课程的内涵和建设意义，精品课程的范围、内容与分类，精品课程申报材料与申报表解读和申报注意事项与建设要点四个方面给申报学校释疑解惑。

精品课程是具有高素质的教师队伍、序列化的教学内容、先进的教学理念、切实的教学方法、一流的教材、科学有效的管理等特点的示范性课程。精品课程的特点是先进性、互动性、整体性、开放性和示范性。

龚主任指出：学校领导重视是精品课程建设的组织保证;课程教学团队建设是精品课程建设的关键;教学方法和教学内容改革是精品课程建设的根本;明确评审流程是精品课程申报成功的有效方法。

精品课程是否是精品, 关键就在于特色二字, 特色缺乏是精品课程建设的硬伤, 而加强课程特色建设, 创造有品位的一流课程是精品课程建设的主要工作。具体可从课程建设、课程改革和课程教学上的突破及独创性成果，在全省同类课程中具有领先的地位，对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用这几方面描述。

加强中等职业教育精品课程建设，是安徽省职教大省建设“质量工程”的重要内容，也是推进中等职业教育科学发展的重要抓手。我省各中等职业学校要按照中职新课程中公共基础课(德育课、文化基础课)、专业技能课(专业基础平台课、专门化方向课程)等类别，逐步建立省级精品课程体系，力争到在几年内建成具有先进教育理念、教学模式、教学方法和手段的省级精品课程200门，基本覆盖我省中等职业学校重点建设专业，为学校与教师提供优质的教学资源与教改范例。

龚主任的讲座为学校的精品课程建设指出了方向，对提升我校的精品课程建设有很大的促进和推动作用。

报告深入浅出，高屋建瓴，既有精炼高度的理论概括，又有求真务实的实施策略，会场不时爆发阵阵会意的掌声。

讲座结束后，分管校长宋晓宾指出，本次讲座，既是改革创新精神的实践探讨，又是职业教育教学改革思路与方法的指导和培训，为进一步加强我校教育教学工作作了有力的推动。相信本次讲座的成功举办，将对蚌埠职教中心（技师学院）教学管理、教学改革、教学质量、教科研究发挥积极的推动作用，必将进一步提升蚌埠职教中心（技师学院）对我市职业教育的经济贡献率和社会吸引力，促进全市职业教育健康、快速发展。 (教科研处 阚青)