历史性突破！我校教师在安徽省职业院校技能大赛中荣获一等奖

     8月23日，从安徽省教育厅官网获悉，在刚刚落幕2022年安徽省中等职业学校教育教学技能竞赛（即：教师教学能力大赛）中，蚌埠科技工程学校参赛团队成绩斐然，成绩实现了历史性突破。其中一个团队荣获一等奖、两个团队荣获二等奖、二个团队荣获三等奖。获奖具体情况如下表：

     本届大赛成绩是我校教师参加该类比赛以来取得的最好成绩，也是整个蚌埠市中职学校参加该类比赛的最好成绩，为我校、为蚌埠市职教建设添上了浓墨重彩的一笔。

     大赛由安徽省教育厅、安徽省总工会共同举办。旨在深入落实《国家职业教育改革实施方案》，贯彻“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的总体思路。引导学校和教师以立德树人为根本任务，推进“三全育人”，落实“课程思政”要求；引导各学校持续深化教师、教材、教法“三教改革”，确保人才培养质量稳步提高；引导各学校以高素质教师队伍建设为着力点，推进高水平、结构化教师教学团队建设。充分发挥教学比赛的引擎作用，以达到促进教师的教，促进学生的学，促进教学改革，促进队伍建设的目标。比赛由省教育厅组织专家对各市报送的参赛作品进行网络初评和线上决赛两轮评比，以复合成绩排出最终名次。

     优异成绩的取得得益于于学校长期以来对于教学教学工作的高度重视和对国家职业教育政策的正确落实。4月份刚接到比赛通知，校领导就责成教科研处统筹赛项推进工作，召集各系部落实具体比赛任务。在赛前准备工作中教科研处根据领导指示组织各参赛团队对比赛规则认真研读，对作品精益求精进行打磨，多次模拟，反复演练，团队全力以赴，以饱满昂扬的精神状态迎接比赛。比赛中选手的答辩表现与参赛作品均获得了评委专家的充分肯定和高度评价。赛后，一等奖获得团队第一赛手吴秀娟说虽然困难重重，我们从未退缩，因为我们一直互相鼓励、互相配合，永不言弃。正是因为拥有团队协作精神，才有她们在比赛中分工明确、重点突出，优势互补，充分发挥进取协同的效应，圆满完成了答辩任务，因此只要有心彩霞总是炫美的。

     近年来学校积极推行教学改革，把比赛作为教学改革的重要抓手，组织教师参加相关培训及学习，鼓励教师参加各级各类赛事。此次大赛充分展示了我校不断深化教育教学改革、加强内涵建设的成果，是对我校教师教学能力的认可,也是对我校大力推进教育教学改革的褒奖。学校将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，推进职教体系“三教”改革，强化教师教学能力培养，有效提升教师综合素质、专业化水平和创新能力，打造高水平、结构化教学创新团队，不断提升学校整体办学水平和教育教学质量。（教科研处  张辉供稿  方选斌审核）