名班主任工作室开展学术年会专题交流活动

学习促发展 分享共进步

参加全国名班主任工作室联盟学术年会专题交流

       近日，我院名班主任工作室负责人房慧萍老师带领工作室成员参加了 “第五届全国名班主任工作室联盟学术年会暨第二届全国新生代魅力班主任风采大赛半决赛”，收获颇丰。为及时把外出学习的经验、做法以及新的教育理念传递给工作室成员，达到相互交流，资源共享，共同提高的目的，12月8日，名班主任工作室开展了学习归来专题交流活动。

       余翔老师分享了此次参会心得，他说，此次会议内容非常丰富，专家讲座和班主任风采大赛都让我大开眼界，使我的教育理念和业务工作能力得到一次很大的提升。我深刻意识到，每一个受教育的孩子都会通过承载爱的教育成长起来。一名教师心中有爱才会去爱，心中有爱才会被爱。我们要在教书育人的路上，教学生真诚做人，踏实做事，奋进求知，将师爱渗透在孩子的生命里。

       曹培媛老师分享了李镇西教授讲座感想，好的教育，是尊重每一个孩子，是把每一个孩子放在心上，是给孩子留下美好的记忆，是给学生以心灵的自由，是让孩子学会爱自己、爱别人、爱这个世界！她说，“让人们因我的存在而感到幸福”—这是李老师送给所有学生的见面礼，深深烙在我心上，这才是生命的最高价值。对于广大中职生来说，在爱的滋养下，每个孩子的人生都有无限种可能；不是每一个孩子都能成为精英，但他们都能找到属于自己的人生价值和幸福。

       工作室负责人房慧萍老师给大家分享了工作室建设方面的所感、所悟, 会上昆明名班主任工作室主持人石梦媛主题讲座《班主任工作室顶层设计与运营》带来很多启发，石老师以所带领的名班主任工作室为例，讲述怎样带领团队、怎样引领优秀骨干班主任不断地提升自己的管理水平和综合素养。市教育部门及我院把班主任队伍建设作为立德树人的核心工作来抓，对工作室的建设起到了助推作用，从顶层设计规划到组织学习培训搭建成长阶梯，从完善制度规范管理到能力培养实现引领，形成了班主任专业发展的良好生态环境。房老师引用讲座专家的一句话“工作室创新前行的根本动力，源自领衔人及其成员的理想情怀与愿景牵引”，鼓励每一位班主任，提升班主任的职业理想境界，体会智慧育人的快乐。

       此次学习归来专题交流活动，不仅使外出学习老师及时梳理、总结学习的收获，而且让其他工作室成员了解了最前沿的教育理念和先进的教育模式。学习促发展，分享共进步，大家表示，将以此次交流为契机，博采众长，勤于反思，把领悟的精神和学习经验运用到实践中，努力提高德育工作实效。   撰稿：房慧萍  审核：郭仁龙