房慧萍名班主任工作室沙龙活动报道（一）

构建良性师生关系 享受教师职业幸福

    开学已一月有余，为加强班主任队伍建设，充分发挥我校青年班主任在学校教育和班级管理工作中的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，名班主任工作室沙龙继续开展活动为班主任成长服务。

    10月16日下午，年轻的班主任们准时来到学校三楼会议室开展活动。一张张年轻的面孔充满朝气和活力，他们是班主任工作的新鲜血液，是教育的未来。本次培训活动的重点是结合班级开学以来出现的问题进行经验交流及培训。

    会议由工作室负责人房慧萍老师主持，她由一张“打架的成本”图片导入，讲述了《当新手班主任遇上“滚刀肉”》日常教育过程中的案例故事，分析了如何赢得孩子的认同，从而构建亲密的师生关系，与会教师从中受到了启发，明白了良性师生关系对教师和学生关系的重要性。它是教师幸福的源泉，它能唤起教师强烈的工作热情，让教师在工作中无倦怠之感。接下来，大家对近期班级发生的棘手问题展开了激烈的讨论，经验丰富的班主任们纷纷支招，工作室成员方习贵老师分享了自己的带班小妙招，他从如何与学生交谈，共同处理矛盾，如何与家长沟通，以及班级管理的时间效应等方面，阐述了老师们对学生的爱既要爱在心里，又要表于其外，做教师就要用心、细心、耐心智慧的和学生沟通，这才是教育的艺术！

    本次沙龙活动在愉快的氛围中结束了，年轻的班主任们收获颇多，如果教师不能创造一个令人欢畅的氛围，再好的良苦用心也会大打折扣；如果不能与学生心心相通，再好的铺路石也无人踏入；如果学生不喜欢你，不信任你，任何崇高的使命和宏伟的目标都是空中楼阁。只有构建了良性师生关系，才能进入教育教学的最佳境界，享受教师的职业幸福。

撰稿：房慧萍   审核：郭仁龙